구약성경이 보급되지 못한 시절에 하나님께서는 어떤 신앙을 어떻게 교육하셨을까요?

 구약성경이 보급되지 못한 시절에 하나님께서는 어떤 신앙을 어떻게 교육하셨을까요?

구약성경의 이해를 돕는 글을 몇 편 올리게 되었습니다. 몇 편의 짧은 글로 구약성경을 소개하는 것은 어려운 일입니다.

개신교의 구약성경은 4부 39책으로 되어 있습니다. 구성만 대충 살펴보려 해도 방대한 분량입니다. 히브리 성경의 분류를 따라 좁혀보아도 3부 24책이니 적은 수가 아닙니다. 그 속에 담긴 내용을 이해하려면 역사에 대한 지식도 필요한데, 구약성경에 담긴 역사는 애굽과 메소포타미아를 수천 년간 넘나들면서 펼쳐집니다. 다양한 시대, 다양한 공간, 다양한 사건을 다루고 있으니 그 안에 담긴 신학적 주제들과 메시지도 다양합니다.

몇 편의 짧은 글로 구약성경을 소개하는 것은 어려운 일인 것입니다.

구약성경을 이해하고자 함에 따르는 이와 같은 어려움은 우리에게 질문을 던지게 합니다. “과연 얼마만큼의 공부가 구약성경을 이해하는데 충분한 것일까?”라는 질문이 그것입니다.

이 질문을 다음과 같은 질문으로 연결해 봅니다. “문자화된 구약성경이 절대다수 이스라엘 백성의 손에 없던 시대에 하나님께서는 그들에게 어떤 신앙을 어떻게 가르치셨을까?”

이 질문을 풀어서 설명하자면 이런 것입니다. 느헤미야 8장에 보면 학사 에스라가 모세의 율법책을 백성에게 낭독하매 백성들이 귀를 기울여 들었다는 말씀이 나옵니다. 모세오경이 학사 에스라의 손에만 있었고 백성의 손에는 없었다는 것입니다.

예언서나 그 밖의 책들과 관련해서도 이와 같은 상황은 구약의 시대만이 아니라 실은 불과 몇 백 년 전까지만 해도 큰 차이 없이 지속되었습니다. 그렇다면, 절대다수 이스라엘의 손에 구약성경이 없던 시절, 하나님께서는 이스라엘에게 어떤 신앙을 어떻게 교육하셨을까요?

이 질문에 대한 답을 알고 나면 많은 지식이 없어도 구약성경을 하나님께서 뜻하시는 대로 잘 읽고 살아내는데 도움이 될 좋은 이해가 생길 것으로 기대하며 첫 글을 열어 봅니다.